[우리말 이야기] 지금이 몇 년 몇 월 며칠 몇 시 몇 분인가요?

 

 

다음 중 어색한 문장은?

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1.몇 월 몇 일에 일어난 사건인지 알려주시오.

2.며칠 자 편지인지 날짜 없는 편지가 왔다.

3.며칟날이 그의 생일인지 잊어버리고 말았다.

4.며칠을 생각다 못해 그녀를 찾아갔다.

5.몇 일 보지 못하는 사이 그는 폐인이 되어 있었다.

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몇 일은 며칠을 잘못 쓴 표현이다. 어원이 분명하지 않은 것은 원형을 밝혀 적지 않으므로 며칠로 쓴다.

그리고 며칠과 날의 합성어는 며칠날이 아니고 며칟날이다. 따라서 (1)번은 몇 월 며칠이 되어야 하고 (5)번도 며칠로 고쳐야 옳은 표현이 된다.

 

 

“지금이 몇 년 몇 월 며칠 몇 시 몇 분인가요?”라는 문장에서 ‘년’, ‘월’, ‘시’, ‘분’은 관형사 ‘몇’과 함께 쓰지만 왜 ‘며칠’은 ‘몇 일’로 쓰지 않고 ‘며칠’로 적는 것일까?

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관형사 ‘몇’ 다음에 모든 단위명사가 올 수 있다고 생각해 ‘몇 일’이라고 적는 사람들이 있지만 우리말에서 ‘몇 일’이라고 적는 경우는 없고 항상 ‘며칠’로 적는다.

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이는 만약 ‘몇 일’이라는 형태가 우리말에 존재한다면 ‘몇 월’을 [며둴]로 발음하는 것처럼 ‘몇 일’도 [며딜]이나 [면닐]로 발음해야 하지만 실제로는 [며칠]로 발음하기 때문에 어원이 ‘몇 일’에서 온 것으로 인식하지 않는다고 보는 것이다. 따라서 어원이 분명하지 않은 것은 원형을 밝혀 적지 않는다는 ‘한글맞춤법’ 제27항 [붙임 2]의 규정에 따라 ‘몇 일’로 적지 않고 한 단어로 ‘며칠’로 적는다. 이는 ‘부리나케’를 ‘불이 나게’ 혹은 ‘불이 낳게’로 적지 않는 것과 같다.

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유지철 KBS 아나운서

 

 

[이진원 기자의 바른말 광] 며칠

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'몇 년,몇 월,( ),몇 시,몇 분'에서 괄호 안에 들어갈 말은 무엇일까. 추측하건대 '몇 일'이라는 사람과 '며칠'이라는 사람이 반반쯤 될 것이다.

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심지어 국어선생님이라면서 어느 것이 맞는지 물어보시는 경우도 있으니 추측이 거의 맞을 것이다.

결론부터 말하자면,'며칠'이 옳다.

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왜 다른 말은 모두 '몇+(년·월·시·분)' 형태인데 '며칠'만 다른 꼴인지 이상할 것이다.

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사정은 이렇다.

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'옷 안'이나 '꽃 위'는 [오산,꼬취]가 아니라 [오단,꼬뒤]로 소리 난다.

받침 있는 단어와 모음으로 시작되는 단어의 결합에서 일어나는 연음 현상이다.

'몇 아이'나 '몇 알'도 [며다이,며달]로 소리가 난다. 마찬가지로 '몇 월'도 [며춰ㄹ]이 아니라 [며둬ㄹ]이라고 한다. 그 때문에 '몇+일'의 구조라면 [며칠]이 아니라 [며딜]이라고 해야 할 것이다. 하지만 우리는 [며칠]이라고 하지 [며딜]이라고 하지는 않는다. 이런 까닭에 '며칠'은 '몇+일'의 구조가 아니라는 것이다.

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그래서 한글맞춤법 제27항 붙임2의 규정 '어원이 분명하지 아니한 것은 원형을 밝히어 적지 아니한다'에 따라 '며칠'로 적는 것이다.

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'불이 나게'에서 온 것인지 '불이 낳게'에서 온 것인지 불분명한 '부리나케'나 '없이 여기다'에서 온 것 같지만 어디서 'ㄴ'소리가 추가됐는지 불분명한 '업신여기다'가 모두 이 조항에 해당한다.

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'오라비'도 '올-'과 '아비'로 분석이 되지 않기 때문에 '올아비'가 아니라 '오라비'로 적는다.

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'며칠'이 '몇+일'의 구조가 아니라는 증거는 또 있다.

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'며칠'의 옛말이 '며츨,몃츨,몃츳'이라는 점이다.

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이런 옛말들에서 '몇'은 보이지만 '일(日)'의 흔적을 찾아내기란 쉽지 않으니 '몇 일'에 대한 미련은 이제 버리는 게 좋겠다.

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2005/11/29 부산일보

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다음 중 ‘~오’와 ‘~요’의 쓰임이 바르지 않은 것은?

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1.가만히 있어 주세요.

2.새해 복 많이 받으십시요.

3.그대는 나의 빛이요, 생명입니다.

4.자리에 앉아 주십시오.

5.새해 복 많이 받으세요.

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종결형에서 사용되는 어미 ‘~오’는 ‘~요’로 소리 나는 경우가 있더라도 그 원형을 밝혀 오로 적는다.

 

단 1번과 5번의 요는 존대의 뜻을 나타내는 보조사다.

 

 

 

 

다음 중 고칠 말이 없는 문장은?

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1.분위기가 냉냉하고 어색해서 어떤 말이라도 꺼내야 할 것 같았다.

2.이 줄이 다른 줄과 마구 얽혀서 풀어지지가 않는다.

3.그분은 홀몸도 아닌데 장시간의 여행은 무리다.

4.그는 밥을 먹고 난 뒤 그릇을 깨끗이 부수었다.

5.어렸을 적에 시골나기라고 놀림을 받곤 했다.

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‘냉냉하다’는 ‘냉랭하다’의 오류이고 홀몸은 홑몸으로 써야 한다. 홀몸은 배우자나 형제가 없는 사람. 홑몸은 아이를 배지 아니한 몸. ‘부수다’는 부시다. 그릇 따위를 씻어 깨끗하게 하다. 나기는 내기의 잘못.

 

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다음 중 맞춤법에 맞게 쓴 문장은?

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1.햇빛을 쪼여 얼굴이 탔다.

2.수출을 늘여야 한다.

3.시골에서는 모내기가 한창이다.

4.메주로 간장을 담는다.

5.휴게실의 재털이가 잔디밭에 버려져 있다.

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한창은 어떤 일이 가장 활기 있고 왕성하게 일어나는 때를 가리키는 말.

햇빛→햇볕 늘여야→늘려야 담는다→담근다 재털이→재떨이

‘늘이다’와 ‘늘리다’에는 길게 한다는 공통된 의미 때문에 두 말의 쓰임이 자주 혼동되나 ‘늘이다’는 정해져 있는 길이에서 잡아당기거나 어떤 압력을 주어 길게 한다는 의미이고 ‘늘리다’는 덧붙이거나 이어 길게 하거나 많게 한다는 의미.

 

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다음 중 띄어쓰기가 잘못된 것은?

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1.낙천적인 성격은 못 된다.

2.그 일이 못된 게 남의 탓이겠어.

3.그 못된 버릇 좀 고쳐라.

4.그는 기다리다 못해 돌아갔다.

5.그 물건은 서푼짜리도 못되겠네.

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(5)번에서는 부사 못과 동사 ‘되다’이므로 ‘못 되겠네’로 띄어 쓴다 ‘못되다’를 한 단어로 쓸 때는 성질이나 품행 따위가 좋지 않거나 고약하다 일이 뜻대로 되지 않은 상태에 있다는 뜻. 이 외에는 ‘못 되다’는 띄어 쓴다 (4)번의 못하다는 앞말이 뜻하는 행동이나 상태가 극에 달해 그것을 더 이상 유지할 수 없음을 나타내는 말로, 한 단어이므로 붙여 쓴다.

 

 

 

 

다음 중 활용이 잘못된 것은?

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1.저는 범인이 아니예요.

2.어제가 일요일이었습니다.

3.그 일은 제가 하였습니다.

4.이게 제가 말한 거예요.

5.이 자리였습니다.

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‘이다’와 ‘아니다’의 어간 뒤에는 ‘~에요’가 붙는다 ‘~이에요’는 ‘~예요’로 줄여 쓸 수 있는데 이때는 받침이 없는 낱말과 어울린다. ‘~여’나 ‘~였’는 '하다'나 '하다'가 붙은 단어의 어간 뒤에 붙고 ‘~어’나 ‘~었’은 어간의 모음이 'ㅏ'나 'ㅗ'로 끝나지 않는 용언과 결합한다.

그리고 이어는 ‘~ㅕ’로 줄여 쓸 수 있으므로 ‘자리이었습니다’를 ‘자리였습니다’로 쓸 수 있다.

 

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다음 중 바르게 쓴 문장은?

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1.이 시간에 여기 왠일이니?

2.웬 영문인지 모르겠다.

3.아내는 웬지 달갑지 않은 표정이다.

4.골목에서 왠 사내와 마주쳤다.

5.젊은 사람들이 왠만하면 참아요.

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웬은 ‘어찌 된’ ‘어떠한’을 뜻하는 부사로 홀로 쓰일 수 있지만, 왠은 홀로 쓰일 수 없다.

웬은 웬일 웬만하다, 왠은 왠지만 쓸 때 붙여 쓴다.

 

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다음 어미 중에서 줄임 표현이 잘못된 것은?

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1.사람들이 잠깐 쉬고 하재요.

2.철수는 숙제도 안 하고 하루 종일 놀았대요.

3.그 직장은 월급이 아주 많대요.

4.형이 저더러 가래요

5.학생들이 하나같이 눈물을 글썽이대요.

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‘~다고 해요’ ‘~라고 해요’ ‘~자고 해요’의 줄임 표현은 ‘~대요’ ‘~래요’ ‘~재요’

말하는 이가 자신이 경험한 사실을 현재의 장면에 옮겨 와서 말하는 종결 어미는 ‘~데요’

다음 중 띄어쓰기가 잘못된 것은?

1.고향을 떠난 지 40여 년이 지났다.

2.집이 큰지 작은지 모르겠다.

3.도착한지 30분이 지났다.

4.기다리든지 말든지.

5.출발한 지 오래되었니?

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(3)번의 지는 의존명사이므로 도착한 지로 띄어 쓴다.

(1) (3) (5)번은 시간의 경과를 나타내는 의존명사 지가 쓰였으므로 띄어 쓴다.

 

(2) (4)번은 연결 어미 ‘~(으)ㄴ지’이므로 붙여 쓴다.

 

 

 

 

다음 중 종결 어미의 쓰임이 바르지 못한 것은?

1.그건 내가 한 게 아니에요.

2.철수 어머니:철수는 어디에 있니? 영희:놀이터에요.

3.민아는 부산대학교 학생이예요.

4.저 남자 아이는 철수예요.

5.아주 큰 바위예요.

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(3)번은 학생이에요가 맞다

 

‘~에요’는 ‘이다, 아니다’의 어간 뒤에 쓰며, 설명, 의문, 명령, 청유의 뜻을 나타내는 종결 어미로, ‘학생이다’에 ‘~에요’를 결합하면 ‘학생이에요’가 된다. 받침 없는 말 뒤에서는 ‘~이에요’를 ‘~예로’로 줄여 쓸 수 있다.

 

 

 

 

다음 중 맞춤법에 어긋나는 것은?

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1.내릴 곳은 서울역이 되겠습니다.

2.아이가 다섯 살이 됐다.

3.이제 너는 가도 되.

4.저 사람은 전혀 도움이 되지 않는다.

5.이러다간 내 꿈이 물거품으로 돼 버릴지도 모른다.

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(3)번은 ‘돼’로 씀이 바르다.

‘되어’의 준말이 ‘돼’이므로 ‘되어’로 바꿀 수 있으면 ‘돼’를 쓸 수 있고 ‘되어’로 바꿀 수 없으면 ‘되’로 쓴다.

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출처 우리말 배움터

 

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